модуль 8

обговорила ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; проаналізувала те, як вони самі проводять оцінювання; доопрацювала плани оцінювання;

модуль 7

Поділилася про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів; Створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівської публікації;

модуль 6

В цьому модулі я обговорила проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті; переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни. Запланувала, як ми будемо використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів;

модуль5

Я створила списки використаних джерел; розглянула, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;

модуль4

Обговорила і сформулювала Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів; сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності; створила електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми; створила презентацію основних ідей навчальної теми;

модуль 3

В результаті опанування цього модулю я:

• навчилась формулювати ключове, тематичні та змістові питання
• розробла завдання для учасників свого проекту

модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме допоможе правильно організацувати проведення проекту в класі